为进一步加强学风建设，提升人才培养质量，按照《北京工商大学本科生学风建设实施方案》的有关安排，学校将组织开展2023—2024学年春季学期学风建设“春风行动”。具体实施方案如下：
一、工作思路
坚持以学生为中心，按照“深融合、强供给、高质量、优实绩”的工作思路，通过全面调研学生学业成长需求，形成调研需求清单，对标对表，开展有针对性地学风建设活动，满足学生普遍化、分众化、个性化需求，全面提升本科生学风 建设成效，着力培养拔尖创新型人才。
二、主要工作
（一）重点工作
1.开展学生学业成长需求调研
坚持需求导向、问题导向，科学设计调查问卷，全覆盖开展本科生学业成长需求调研，全方位掌握学生普遍化、分众化、个性化需求，形成任务清单，对标对表指导开展学风建设活动，把需求转变为满意清单。
责任部门：学生处
协助单位：各学院
时 间：3月
2.探索职业化培训和专业化教育
基于调研成果，结合学生座谈会、个别访谈等多种渠道，走访京内外兄弟高校、相关企业，积极探索为学生引入职业化培训和专业化教育，通过专题讲座、系列培训、知名校友访谈、顶岗实践等多种方式，提高学生职业技能和专业化水平，全面提升个人综合素质。
负责单位：学生处
协助单位：各学院
时 间：3月—6月
3.开展四六级模拟考试
锚定学校“469”目标，继续做好四六级打卡等常规工作。坚持以学院为单位，由学生处统筹协调模拟考卷资源，各学院依托学业辅导站，组织开展四六级模拟考试。通过模拟四六级考试，帮助学生适应考试环境，熟悉考试流程，更加从容地面对四六级考试。
负责单位：学生处
协助单位：各学院
时 间：4月
4.举办“春风行动”总结汇报会
组织本科生“春风行动”总结汇报会。各学院总结汇报本学期“春风行动”开展情况，梳理工作痛点难点及下一步工作计划。学校将邀请校内外学风建设行家里手问诊把脉，凝练特色，帮助学院切实解决学风建设方面存在的问题，促进学院之间的交流经验，推动学风建设高质量发展。
负责单位：学生处
协助单位：教务处、各学院
时 间：5月
（二）常规工作
1.注重乐学，激发学生学习动力
（1）搭建竞赛组织平台
广泛动员本科生积极参与学术研究、学科竞赛和创新创业活动。学院要主动建设好竞赛组织平台，加强学院顶层设计，坚持以点带面，帮助学生组建竞赛小组、科研团队，为其配备专业指导老师，及时发布比赛信息。注重“老带新、研带本”，发挥朋辈教育优势，组织获奖学生经验分享，引导学生在学术研究、学科竞赛和创新创业中找到动力与乐趣，激发学习动力。
负责单位：各学院
协助单位：创新创业学院、校团委、招生就业处、学生处
时 间：3月—7月
2.夯实督学，注重学习习惯养成
（1）开展“春风行动”学业分析主题班会
全覆盖开展“春风行动”学业分析主题班会。班主任带领全体学生全面分析上一学期期末考试成绩，研判各年级、各专业、各班级学习成绩整体态势，梳理重难点问题，精准掌握学生学习情况。根据不同学业情况、不同成长需求，指导学生做好下一步学业发展规划，推动班级学风建设走深走实。
负责单位：各学院
协助单位：学生处、教务处
时 间：3月
（2）加强课堂考勤管理
高度重视课堂考勤在促进学风建设方面的重要意义。班主任要按照每月查课不少于1次的标准，定期进课堂，掌握学生听课状态、课堂出勤情况，及时发现问题学生，督促学生按时上课。辅导员要充分利用走访宿舍、深度辅导、座谈会等方式，及时掌握负责年级学生课堂出勤和学习状态，重点关注学习状态异常的学生，与班主任共同查找问题原因，及时开展思想教育工作，加强学业帮扶和监督。对于旷课问题严重的学生，学院要协同学生处依纪依规给予惩戒。
负责单位：教务处、各学院
协助单位：学生处
时 间：3月—6月
（3）注重行为习惯养成
继续组织新生开展“相约晨曦”晨读晨练活动，引导新生养成早睡、早起、早读和早锻炼、吃早饭并提早到教室上课的习惯，营造“无健康不工商”的校园氛围。邀请体育教学部教师为学生开展体育技能训练，达到学生体育锻炼一小时，掌握一项体育技能，养成一生体育习惯的良好效果。
负责单位：学生处
协助单位：体育教学部、各学院
时 间：3月—5月
（4）做好学业帮扶
积极发挥二级学业辅导站作用，按照“一生一策”针对本学院降级、受学业警示、多门必修课不及格（特别是公共基础课）、低绩点（2.0以下）学生开展重点帮扶。做好“家校协同”，针对降级学生要“点对点”联系家长，明确告知降级情况，共同分析存在的问题和成因，通过切实有效的帮扶办法，助力学困生脱困转优。
负责单位：各学院
时 间：3月—6月
（5）注重诚信教育
对学术不端、考试作弊行为形成“零容忍”的高压态势，在期末考试、四六级考试、考研考公等重要考试前，开展诚信考试教育，组织学生签署诚信考试承诺书，举办学术诚信讲座、交流会，强化诚信考试意识。同时，开展《学生手册》规章制度学习，筑牢学生诚信底线，强化违纪处理的警示教育作用。
负责单位：各学院
时 间：6—7月
3.做实助学，强化学生学业助力
（1）加强二级学业辅导站建设
二级学业辅导站要重点选聘政治觉悟高、学习成绩好的优秀学生担任小教员，深入地开展“一对一”或“一对多”等多种形式学业辅导。积极邀请学院专业教师担任客座专家，为小教员提供培训支持和专业指导。同时，各学院要重视二级学业辅导站建设，凝练特色，加强不同二级学业辅导站之间的互动交流和协同配合，共同促进学校学风建设工作。
负责单位：各学院
时 间：3—6月
4.完善领学，发挥优秀学生学业示范
（1）做好朋辈示范引领
充分发挥“朋辈教育”作用，鼓励学生党员、党员发展对象、入党积极分子、团学骨干、班干部在课堂上亮身份、做表率，协助任课教师加强课堂管理，课后及时向班主任、辅导员反馈问题。
负责单位：各学院
协助单位：学生处
时 间：3—7月
（2）注重宣传报道
重视学风建设宣传推广，在学院官网、微信公众号等融媒体平台，开辟学风建设专栏，做好先进个人、优秀集体和学风建设活动的宣传推广。各学院要积极向学校“BTBU学无涯”“BTBU小薇”微信公众号投稿，学生处将及时宣传各学院的重点活动和特色工作，共同营造浓厚的学习氛围。
负责单位：各学院
协助单位：学生处
时 间：3—6月
三、工作要求
1.加强组织领导。各学院要高度重视学风建设工作，做好顶层设计、监督检查，充分调动校内外资源，助力学风建设工作，同时要强化责任担当，确保学风建设工作落实落细。
2.注重工作实效。要坚持定性与定量指标相协调，要抓关键，锚定高水平研究型大学和“双一流”学科建设，积极开展学风建设工作，积极培育优良学风，培养拔尖创新型人才。
3.加大宣传力度。各学院要注重宣传推广，总结经验、凝练特色，积极探索打造学风建设品牌项目。
4.做好活动总结。各学院要认真梳理春季学期“春风行动”的成功经验和问题对策。请各学院在4月2日中午12:00前，将《学业困难学生统计表》（附件1）、《学院学业情况统计表》（附件3）、《学院学业情况汇总表》（附件4）一并报送至学生处邮箱（xsc@pub.btbu.edu.cn）；《学业辅导情况统计表》（附件5）、《四六级打卡活动统计》表（附件7）及学业辅导相关照片（1-2张）每月最后一个工作日报送至学生处邮箱（同上）；在6月10日前，将800字工作总结及相关活动照片（6-10张）报送至学生处邮箱（同上）。
联系人：阿力达，联系电话：81353241
附件：
附件9：北京工商大学2023—2024学年春季学期学风建设“春风行动”实施方案
学生工作部（处）
2024年3月21日